第二十章 反咒（二）

念力干扰时他注意到你企图通过分散元素的方法来阻止他施法。于是他将计就计引导你分散元素，组成多个火元素球，然后他再这些分散开来的小火球进行排序组成连珠爆裂火球。”

    瑞农听完伍德老师的解释后惊讶的张大了嘴，幸好他现在带着面具不然他一定会获得一个外号：河马。

    瑞农不服气的说：“不是说好了反咒练习吗？怎么耍诈呢？”

    杰里上前对瑞农说：“说实话单论念力强度我完全不是你的对手，所以我只能采取一定的策略取胜了。另外你不要忘记老师说的，识别对方法术是反咒的重要的环节。”

    “的确，如果我能发觉杰里是在引导我的念力进行元素排序的话就不会上当了。”

    伍德拍拍瑞农防护面具说：“瑞农，你不必太难受，世界上没有完美事物，人总有所长有所短，我发现你的念力是班级中最强的，这是不可多得的天赋啊！你所缺乏的就是经验和基础知识，经验不够可以累积，知识不够可以学习，然而你那天生强大的念力可不是能通过努力获得的。好好珍惜吧！不然就太对不起你父母赠予你的礼物了。

    伍德老师的一席话如同当头一棒，捶的瑞农浑身直颤，经过一个月的平静生活他似乎忘了什么。

    “杰里，你这个战术是你自己想出来的吗？”伍德转过头问杰里。

    杰里也不好意思的抓抓后脑勺（其实是防护头盔）说：“这个不是啦！从一本书上看来的。”（读者j：怎么都是抓抓后脑勺哇？作者抓抓后脑勺问：抓后脑有什么不可以的嘛？众人：……）

    “不错！学以致用，杰里，你将来一定可以成为一名博学多才的魔法师。”伍德上前轻拍杰里的头盔夸奖道。

    就在伍德、杰里、瑞农三人开始交谈时，二号擂台上爆发出一声巨响，剧烈的气流将一名学生托起，飞下擂台，重重的摔到地上。那学生立刻跳起来指着一个人说：“拉斐尔！你……老师说是练习反咒，不是练习对攻！你为什么在我准备法术的时候突然袭击我？”

    那名叫拉斐尔的学生缓缓摘下防护头盔说：“无聊……”

    “是他！原来他叫拉斐尔。”瑞农轻声的自言自语，“先前他在杰里和伍德老师做配合时也说过一句无聊……”

    伍德老师严肃的看着拉斐尔说：“阿伯特·拉斐尔同学，这节课的内容是反咒练习，请你认真点！”

    阿伯特轻蔑的看了眼伍德说：“我为什么要听你的？为什么要练习无聊的反咒？遇到敌人直接用强大的魔法击败他不就可以了？”

    “你们都是战斗法师，将来注定要面对各种各样的对手，如果遇到比自己更强大的敌人时你该怎么办？难不成要选择硬碰硬？刚刚杰里和瑞农……”说着，伍德就将杰里和瑞农两人的对抗状况同拉斐尔说了一遍，“当然你也可以选择逃跑，前提是你可以逃跑，或者说你能逃得掉。”

    “哼！只有弱小的人才会用这种旁门左道，如果发现自己比对手弱小那么去提升自己的实力不就得了？当然，你们这些没有高贵血统的平民，无法拥有强大的实力所以研究些无聊的技能以求自保。哼！也情有可原呐！”

    阿伯特说着冷哼一声。

    “好吧！既然拥有高贵血统的你不想练习平民技能那就别练。不过我话说在前头，本学期的期末考试，反咒属于重要考试内容。”说完伍德不理睬他大摇大摆的走开了。

    阿伯特盯着离开的伍德教授轻哼一声就下了擂台向外走去。

    瑞农看着消失在门外阿伯特问杰里：“现在没下课吧？”

    “没下课，怎么？你连旷课都没见过吗？”

    “呃……是没见过。杰里，他叫阿伯特·拉斐尔吧？这个人平时就这样吗？”

    杰里一拍脑袋说：“啊，我还在想他全名是什么呢！谢谢你的提醒。他啊，从开学到现在还没来上过几次课，我差点把他给忘了。”

    “不是吧？”

    “这种人管他的呢！瑞农，我们在下课前再来练习几回合，这次你可要注意了。”

    “好的！杰里，放马过来吧！”